Te ajudo a construir uma melhor relação com os seus pensamentos, emoções e comportamentos, refletindo também como sua história interfere em seus padrões emocionais e comportamentais atuais.
Psicóloga Gabriela V. Santos - Terapeuta e Neuropsicóloga
CRP 02/24572
01.
Depressão
Os sintomas depressivos podem ser debilitantes, mas a psicoterapia pode oferecer acolhimento, estratégias para lidar com os impactos, e melhorar o bem-estar emocional.
03.
TDAH
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade pode gerar muitos prejuízos funcionais, e na psicoterapia você pode aprender mais sobre seu funcionamento dentro do transtorno, lidar com as desregulações emocionais geradas, e construir estratégias assertivas para minimização dos sintomas.
Experiência Profissional
Como psicoterapeuta, no acompanhamento psicológico para adolescentes e adultos, nas modalidades presencial e online. Experiência principalmente no tratamento de depressão, ansiedade, TDAH, estresse, conflitos interpessoais, relacionamento, autoestima e autoconhecimento.
Como neuropsicóloga, realizando avaliações para investigação diagnóstica de Transtorno de Espectro Autista (TEA), Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), Altas Habilidades/Superdotação, declínio cognitivo, transtornos de humor e transtornos de aprendizagem.
Sobre mim
Sou pernambucana, psicóloga, psicoterapeuta e neuropsicóloga. Me formei em psicologia na Faculdade Pernambucana de Saúde, seguindo carreira na psicologia clínica no acompanhamento psicoterapêutico a adolescentes e adultos. Sou especialista em Terapia Cognitivo Comportamental, abordagem que trabalha buscando entender como seus pensamentos, emoções e comportamentos são estruturados, e interferem em seus padrões de funcionamento.
Sou especialista também em neuropsicologia, área que busca compreender como o cérebro e nossos comportamentos se influenciam, e suas funções cognitivas como atenção, memória, raciocínio, e aprendizado atuam. Atualmente sou especializanda em Terapia dos Esquemas, abordagem que busca entender como nossas experiências iniciais na infância e adolescência, formam esquemas mentais que afetam padrões cognitivos, emocionais e estilos de comportamento.